Masowo korzystamy z cyfrowych urządzeń komunikowania. Młodzi budują rówieśnicze miejsca w oparciu o sieciowe przestrzenie wymiany komunikatów. Dzieci coraz częściej korzystają z tabletów i smartfonów. Szkoły z jednej strony wyposażane są w cyfrowe sprzęty, z drugiej często udają, że technologie mobilne nie istnieją i zabraniają ich używania.
Spotkanie ma na celu dyskusję o możliwościach wykorzystywania nowych technologii cyfrowych w edukacji kulturalnej i do budowania kultury uczestnictwa. Będzie miało charakter seminaryjno-warsztatowy. W pierwszej części uczestnicy spotkania wezmą udział w wykładzie poświęconym charakterystyce dwóch generacji ukształtowanych w dużej mierze przez nowo medialne narzędzia komunikowania – pokolenia Z i pokolenia Alfa. W drugiej będziemy stawiać pytania, generować pomysły oraz rozmawiać o przykładach zastosowania technologii cyfrowych w pracy animatorów i animatorek, nauczycieli i nauczycielek oraz rodziców i codziennej aktywności młodych osób.
Wydarzenie jest częścią cyklu KulturLab realizowanego przy serwisie „Edukator Medialny” w ramach projektu „KulturLab – nowe technologie w edukacji kulturalnej. Innowacje, narzędzia, metody” (stypendium MKiDN z zakresu animacji i edukacji kulturalnej).
Shared Cities: Creative Momentum is a European cultural platform addressing the contemporary urban challenges of European cities. SCCM is a joint project of Goethe-Institut (DE), Czech Centres (CZ), reSITE (CZ), Academy of Fine Arts and Design in Bratislava (SK), Association of Belgrade Architects (RS), Hungarian Contemporary Architecture Centre – KÉK (HU), Katowice City of Gardens (PL), KUNSTrePUBLIK (DE), Mindspace (HU), Old Market Hall Alliance (SK), Res Publica – Cities Magazine (PL). Co-funded by the Creative Europe Programme of the European Union.
Wykładowca, badacz, trener i autor materiałów edukacyjnych. Adiunkt w Pracowni Edukacji Medialnej w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Gdańskiego. Wiceprezes Polskiego Towarzystwa Edukacji Medialnej. Członek Komitetu Głównego Olimpiady Cyfrowej i ekspert finansowanego przez MEN projektu „Cybernauci – kompleksowy projekt kształtowania bezpiecznych zachowań w sieci”. W ramach stypendium Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego (2017) prowadzi przy blogu edukatormedialny.pl projekt „KulturLab – nowe technologie w edukacji kulturalnej. Innowacje, narzędzia, metody” (kontynuacja projektu stypendialnego MKiDN z 2013). Pracował m.in. przy projektach badawczych z cyklu „Dzieci sieci” (2012, 2013), koordynował projekt badawczy polskich blogów kulturalnych (2015). Współpracuje z Instytutem Kultury Miejskiej i Medialabem Gdańsk oraz Fundacją Nowoczesna Polska.